Horizontalidad con planos verticales. Adición.
SEMANA 5
MÓDULO 2
EJERCICIO 6

INICIO:
12/03/2013
ENTREGA
19/03/2013
DESCRIPCIÓN
DEL TEMA
Elementos y principios básicos del diseño. El Plano trabajado bajo el concepto de adición.
TIPO DE TRABAJO
Individual.
OBJETIVOS
Que el alumno trabaje con el tema de horizontalidad por medio de la consecución de una serie de 50 planos colocados de forma vertical sobre un plano, estos planos se transformarán gradualmente por medio de la adición de elementos a la forma básica inicial seleccionada. El objetivo es que el alumno experimente y comprenda el proceso que implica la transformación de los planos y la posibilidad de generar formas y volúmenes a partir de la adición de formas.

Que el alumno comience a trabajar en el espacio tridimensional y sea capaz de entender la importancia de la configuración espacial en el diseño arquitectónico, la escala y la estructura.
MATERIAL
Pieza elaborada con cartulina Batería, base de ILUSTRACION NEGRO de 30x60cm.
BITACORA
·          Para desarrollar el trabajo el alumno deberá definir que entiende por horizontalidad y adición, y escribirlo en no más de media cuartilla para discutirlo en el aula y plantear ideas en común.
·          El alumno deberá tomar una foto, retomando el concepto de horizontalidad en un contexto urbano y en otra foto adición en un elemento arquitectónico.
·          El alumno deberá seleccionar una figura básica para desarrollar su trabajo, puede ser un Hexágono, triángulo equilátero o cuadrado. Deberá investigar sobre su trazado y ventajas o desventajas formales, funcionales, estructurales y compositivas para el tema.
·          Desarrollar al menos 10 bocetos diferentes a partir de la explicación del profesor y la resolución de dudas en taller.
BLOG
·          Subir al blog los ejercicios anteriores.
TÉCNICA Y PROCEDIMIENTO
·          Plantear un tema a trabajar a partir de entender y tomar en cuenta todos los factores expuestos.
·          Analizar y entender el procedimiento a desarrollar, en cuanto a la adición de elementos a la forma básica seleccionada.
·          Desarrollar bocetos para explorar posibilidades de adición, tomando en cuenta los objetivos del trabajo y las posibilidades formales y de escala.
·          Trazar las figuras en la cartulina Batería, considerando que a la forma inicial se le deberá de añadir la figura que desarrollará esta transformación.
·          Cortar los 50 planos en las formas predeterminadas.
·          Pegar las figuras en un plano horizontal separándolas 1 cm cada una.